希望のヒカリは見えたか。

 

 

オンライン授業に明け暮れた1週間でした。

 

 

一言でいえば、

予想以上の手ごたえ!

 

画面越しではありますが、緊張感もあって、

塾生の気持ちを後押しする時間になったと思います。

 

 

それとそれと、

 

昨夜Twitterでも報告しましたが、

授業出席率 99.7% は凄いぞ!

 

もうホントにこれは

保護者様のご協力以外の何物でもありません。

 

講師スタッフを代表して御礼申し上げます。

 

 

 

さて、

 

Zoom授業に関しては、

まだまだ改善の余地ありですし、

我々も勉強して工夫を重ねていきますが、

 

課題としては…

 

➊ネット回線が(特に夕方)混み合って遅くなる

Wi-Fi 接続が切れるなどのハード面の問題)

 

➋「場のチカラ」を活かせない

(教えたり伝えたりはできても鍛えることは難しい)

 

➌ちゃんとしたテストができない

(公平性が担保できない)

 

この3点になるんじゃなかろうかと…

 

 

万が一、

この先もウィズコロナ期間が長引いたとき、

オンライン授業で対応できるメリットは大きいのですが、

やはり、その徹底力の違いといいますか、

その浸透度合いといいますか、

そのあたりは限界があるのではないか(上記➋と関連して)

そんな気はしていますが、どうでしょう?

 

 

ですから、

 

今後のちくしんの方針としては、

 

オンライン授業だけに依存することなく、

これまで同様、顔合わせ(通塾/家庭訪問)の課題提出、

デジタル(公式LINE)とアナログ(質問カード)の活用、

動画授業などのコンテンツを組み合わせて、

塾生のための最善策を探しながら提案していくつもりです。

 

 


Zoomオンライン授業スタート!

 

 

あ、そうそう!

 

それと先日ブログで呼びかけた、

そう、あの件ですけども…

 

おかげさまで、ちくしんYouTube(喋ログ.Tv)

≪祝≫チャンネル登録数100名突破!

 

なのにもかかわらず、

近頃なかなか動画撮る時間がなくて…

 

ごめんなさい、また頑張ります。

 

 

 

2月末から約2ヶ月間、

まだまだ長いトンネルの中ですが、

 

希望のヒカリが見えた!

 

そんな1週間でした。

再開に向けて一歩踏み出した感あります。

 

道は開ける!そう信じて進みます。

 

 

来週も頑張りましょう。

 

それでは。

 

 

 

【追記】校舎にひとつ購入しました。

おでこの前でピッ!非接触型体温計です。今度から使うよー!

 

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お時間あれば是非ご一読ください。

上記内容に関連する「場のチカラ(学校)」についての考察

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